Lors de la conférence de presse du gouvernement, le ministre de l’Éducation nationale, Moustapha Guirassy, a salué « le sens de la responsabilité de l’État » face aux tensions dans le secteur. D’entrée, il a inscrit la situation dans la durée, évoquant « des passifs accumulés depuis 2018 ». Selon lui, l’État a choisi d’assumer cette continuité en prenant en charge les revendications issues des échanges avec les syndicats. « Les discussions ont abouti à un protocole d’accord », a-t-il précisé, tout en refusant de « signer un énième texte sans impact réel ».
Corriger les déséquilibres et accélérer les changements
Le ministre a mis en avant le règlement de « l’affaire des décisionnaires », décrite comme une « grande injustice » désormais réparée. Il a aussi admis des lenteurs administratives, assurant que des réponses concrètes ont été apportées, notamment pour les enseignants qui « ont eux-mêmes constaté et apprécié les efforts consentis ».
Les réformes portent sur plusieurs axes : salaires, formation, conditions de travail et infrastructures.
5 000 salles de classe pour atteindre le “zéro abri provisoire”
Sur ce point, il a annoncé un programme d’envergure : 5 000 salles de classe déjà financées, avec pour objectif le « zéro abri provisoire » d’ici 2030. Une ambition qui traduit une volonté de transformation durable du système éducatif.
Moustapha Guirassy a également rappelé l’importance du dialogue social, qu’il qualifie d’« affaire fondamentale », soulignant que « les enfants des syndicalistes et ceux du gouvernement sont au milieu des négociations ».
Enfin, il a appelé à faire de l’école le moteur du développement économique et social, plaidant pour un modèle centré sur l’éducation et insistant : « Il faut préserver la sacralité de l’école ».
Gnagne VOYEL (Stagiaire)
