Ferme école de Kaydara : La racine de l’entrepreneuriat agroécologique (Reportage)

‎À quelques kilomètres du village de Keur Samba Dia, dans la commune de Fimela, le Centre d’incubation Kaydara rompt avec l’image traditionnelle d’une école agricole. Ici, les salles de classe côtoient les champs expérimentaux, les bassins piscicoles, les étables et les unités de fabrication d’engrais biologiques, surplombé par un foret de cocotiers. Tout est pensé pour faire naître une nouvelle génération d’entrepreneurs agricoles.
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‎Dès l’entrée, des parcelles verdoyantes s’étendent sur les quatre côtés du centre ou tomates, piments, aubergines, gombos, salades, plantes fruitières et espèces forestières se succèdent dans un paysage où chaque culture sert de support pédagogique. Plus loin, des bassins d’aquaculture, des enclos d’élevage et des plateformes de compostage illustrent l’approche intégrée prônée par le centre.
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‎À Kaydara, on n’apprend pas seulement à cultiver la terre. Les apprenants découvrent comment produire des engrais biologiques, valoriser les ressources locales, gérer une exploitation agricole et transformer leurs récoltes afin d’en tirer davantage de revenus. L’objectif est de faire de chaque stagiaire un entrepreneur capable de vivre de son activité tout en respectant l’environnement.
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‎« Cette approche permet non seulement de favoriser l’insertion professionnelle des jeunes, mais aussi de renforcer l’autonomisation économique des femmes », souligne le directeur du Centre, Gora Ndiaye. Pour lui, la formation constitue une réponse concrète au chômage des jeunes et aux défis de la souveraineté alimentaire.
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‎Dans le cadre, de l’année internationale consacré aux femmes agricultrices, le Centre a accueilli des femmes venues de la zone agrosylvopastorale. Une dizaine d’entre elles y ont récemment suivi une formation intensive à l’entrepreneuriat agroécologique dans le cadre du projet RIPOSTES, financé par l’Union européenne et mis en œuvre par la FAO.
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‎Pour le coordonnateur national du projet, le colonel Ibra Soukarou Ndiaye, l’accompagnement va bien au-delà de la formation. « La FAO les a accompagnés pour la sécurisation de leurs terres, la création de points d’eau lorsqu’il le fallait, ainsi que par la mise à disposition d’équipements et d’intrants pour se lancer dans l’agroécologie », explique-t-il. Il insiste également sur la rigueur du processus de sélection : « Ce sont des jeunes et des femmes qui ont montré un intérêt extrêmement important pour les questions agricoles et la lutte contre les changements climatiques. »
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‎ Un hectare de terre pour chaque jeune formé à Kaydara
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‎La formation en agroécologie ne s’arrête pas à la remise d’un certificat. Depuis plus de dix ans, la commune a mis en place, avec le Centre Kaydara et la FAO, un mécanisme original permettant aux jeunes formés de disposer d’un hectare de terre pour lancer leur exploitation.
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‎Le directeur de cabinet du maire rappelle que cette collaboration remonte à 2014. « Le maire a signé une convention renouvelable tous les cinq ans avec le Jardin d’Afrique Kaydara pour former des jeunes scolarisés et non scolarisés afin de les fixer dans la commune et d’éviter l’émigration », explique Birame Senghor.
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‎D’après lui, une commission communale a alors été créée pour rencontrer les familles avant chaque admission au centre. Parents, oncles, frères et sœurs étaient réunis afin de signer un protocole autorisant l’attribution d’une parcelle au futur bénéficiaire. « La terre est le nerf de la guerre. Nous avons privilégié le dialogue pour obtenir l’accord des familles avant de faire valider les dossiers par le conseil rural et le sous-préfet* », précise-t-il.
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‎Plusieurs anciens pensionnaires du centre sont aujourd’hui installés comme entrepreneurs agricoles et vivent de leurs productions grâce a ce mécanisme.
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« Nous avons exigé que les jeunes soient installés sur leurs fermes avec un accompagnement technique, des plants fruitiers et du matériel », poursuit-il. Face à la question de l’eau, la commune et Kaydara ont également mobilisé d’autres partenaires pour réaliser des puits.
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‎Le dispositif concerne aussi les femmes. Mariées ou non, elles doivent obtenir l’accord de leur mari ou de leur famille pour suivre les six mois de formation. « L’essentiel est qu’elles puissent apprendre un métier et revenir développer une activité génératrice de revenus* », conclut le directeur de cabinet.
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‎Lansana DIANDY
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